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小学办学行为实施方案,规范办学行为实施方案,学校规范办学行为方案,规范办学行为整改方案

发布时间:2013-10-27 来源: 规范办学行为实施细则

的办学思想,进一步推动和促进办学行为和教育教学秩序的进一步规范,全面推进素质教育,特制定《七一小学规范办学行为实施方案》。 一、指导思想: 坚持科学发展观,端正...

丁庄镇中心小学规范办学行为实施方案 为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,努力办好人民满意教育, 根据《教育法》 、 《义务教育法》 、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行 为的指导意见》及省教育厅 《关于当前进一步加强中小学管理规范办学行为的若 干规定》等相关规定,结合我省实际,就当前进一步加强我校管理,规范办学行 为工作,特制定本方案。

一、加强生源管理,严格执行招生有关规定。

1、针对我校教育覆盖面,积极做好学前儿童基本情况的掌控工作,强化学 校学前教育管理,保证生源数量,提升生源质量,促进学校持续良性发展。

2、坚持平等教育策略,保证外来、流动学生的受教育权利,及时准确地掌 握此类学生的基本情况,有针对性地解决他们的实际生活、学习困难,做到学区 内无任何辍学现象。

3、积极做好易流失学生的思想工作。以提高教学质量、提升管理效率为保 障,创办群众满意的学校教育,尽可能地减少学生流向城市的比例。

二、加强教学管理,创建优良教育教学秩序。

1、严格按规定开设课程。以国家、省颁布的课程方案为依据,结合地方课 程开设方案,充分考虑学校师资、地缘、办学条件等因素,开齐课程、上满课时。

尤其要避免对艺体、技术、人文、综合实践等科目的轻视、忽视。不倡导主副科 之分,不排挤应有课时,保证按计划完成相应学时任务。

准确把握每一学科教学标准, 严格执行课程计划, 不得随意删减、 改动课程, 不得增减课程难度,不得突击教学;确保学生有充足的参加艺体、社会实践等活 动的空间、时间,并做好计划、组织、总结工作。

2、严格教学时间管理规范。学校、教师不得随意串改、挤占正常教学时间, 如有重大活动、 意外情况, 需调整时, 要及时向上级主管部门申请, 获准后执行。

3、规范学生用书管理。规范学校、教师教材使用制度,全面采用教育部、 省教育厅中小学教材审查委员会审查通过的教材,严禁未审查教材进入课堂。

严把教辅用书关。

在教辅用书的选用上,必须严格按省教材审查委员会审查 范围选取,学校、教师不得滥订习题、试卷,不得向学生派订各类学习资料、杂 志读物等; 学校必须的专题教育读本费用不得向学生摊派,按财务要求纳入学校 公用经费管理。

4、严禁乱办班、乱补课。提倡教师对学习困难的学生进行义务辅导,不得 以各种名义进行有偿性质的补课、办班行为;学校不得将校舍、场地租借给社会 办学机构、个人进行办学。

5、规范课堂教学行为。细化学校教学规则,注重教师课堂教学技能训练, 提升教学效率;从教学语言、教具选用、教学方式、教师仪表、课时操作等各方 面规范教师的实际操作,形成规范的日常教学行为。

6、 规范学生学习成绩考评行为。学校在每学期末组织进行一次各学科考试, 根据课程标准、教材内容,合理设计试卷难易程序、科学组织考评过程,注重学 生自评、互评,导入社会评价机制,改变单一考评方式,加大日常考评内容在期 末考评中的比重。不排名,不排榜,实行等级加评语鉴定方式。

三、完善教师管理,依法规范教师从教行为。

1、依法保障教师合法权益。了解、掌握每一位教师的全方位信息,关心教 师生活,不断改善教师工作环境,积极帮助解决教师生活中的困难,科学合理安 排好教师的文化娱乐活动,丰富教师的业余生活,提高生活质量;严格按照《教 师法》 ,保证教师的合法权益不受侵害。

2、规范师德行为,认真履行岗位职责。重视教师师德培养,全面贯彻《中 小学教师职业道德规范》 ,强化师德教育机制,完善考核体系,引导广大教师热 爱学生,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;开展廉洁教育活动,净化教育 环境。

加强有效教学研究, 切实提高课堂教学质量和效率,鼓励老师加强对学生情 况的掌握,积极辅导学困生,促进学生的共同成长提高。

四、规范财务管理,严格规范学校收费行为。

1、收费项目和标准严格按国家和省有关文件执行,全面贯彻义务教育经费 的使用管理制度,严禁学校、教师擅立项目、擅提标准和扩大范围向学生收费。

2、加强学校账务管理和资产管理。严格按上级财务部门要求,合理使用、 规范帐目、全面公开,全面接受监督;坚持学校资产登记管理制度,详细清查学 校资产,分类造册,专人管理,保证学校资产的合理管理与使用。

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