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三爱教育活动实施方案,学校家庭社会三结合教育活动实施方案,学校家庭教育活动方案,三结合教育实施方案

发布时间:2013-04-30 来源: 家庭教育活动实施方案

通过举行校园礼仪风采展示、”主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。 2、结合“... (五)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合...

学校家庭社会三结合教育活动实施方案 为全面贯彻落实中小学德育大纲的基本内容,结合社会实际、学 生实际,拓展教育影响的广阔空间,走开放办学之路,德育工作的创 新,要求学校必须进行多种途径、多种方法的创新。家庭、社会、学 校三结合的教育模式是德育工作的重要途径。

一、工作目标 (1)营造家庭、社会、学校一体化育人氛围; (2)建设校外育人基地,即办好学校观察社会的窗口; (3)组建一支校外德育队伍,建立自己的校外辅导员网络; (4)培养一批优秀家长,并以此建立优秀育人家庭 二、方法步骤 ⑴以学校德育处为主阵地,协调学校教育网络,家庭育人网络,社会 育人网络三网合理运行。

⑵建设阶段性和开放性网络,在实施中不断拓展网络,随时吸纳鲜活 的校内外德育源泉。

⑶建立学校网络。

⑷建立各班优秀家长辅导站,培养优秀家长,建设优秀育人家庭网, 宣传优秀家长的教育方法及典型事迹,请优秀家长到班开主题班会。

⑸建立校外育人基地,让学生到更广阔的天地里学 习、锻炼,感受 来自社会的积极教育因素,使他们从小树立远大理想,培养他们博大 的胸怀和社会责任感使命感。把校外辅导员请进校园,让他们给校园 注入新的血液, 带来清新诱人的时代气息, 感受时代发展的铿锵脚步。 ⑹创造性地开展三结合教育工作,不断总结得失,把三结合教育这个 开放性网络不断引向深入。

三、工作重点 ⒈以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。学校通过教学途径 进行;家庭依靠家长及亲友的言传身教;社会借助德育基地和广播宣 传等媒体来影响。

⒉以学生日常行为规范为突破口, 以“三个一起抓”为工作方针,即 “学生日常行为规范”、“教师职业道德规范”、“家长教育行为规 范”。

⒊以素质教育为出发点,宣传全面发展的教育方针,要求教师正确认 识和处理“减轻学生过重作业负担”与“提高学生全面素质”之间的 关系。家长配合,帮助学习困难的学生,找出其闪光点,改进学习方 法,培养良好的学习习惯,突出发展某一方面的技能。

⒋把班级作为三结合教育的基本点和生长点,深化班级的管理改革, 开展形式多样的“三结合”教育活动。

⒌注重德育基地和社区活动。让学生学用结合,提高学生的各方面素 质。

⒍开发家教资源,密切家校联系。

⒎注意学生心理健康的研究。

四、工作内容: 1、积极开展爱党爱国爱军爱家乡教育活动。通过开展多种形式的活 动,大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教 育。

2、加大法制、安全教育力度。加强中小学生法制教育,培养青少年 的法制观念,是工作中的一项重要内容。通过知识竞赛、故事会、法 制展览等学生喜闻乐见的形式,帮助中小学生在实践中掌握法律知 识,增强法制观念。将法制教育放在重要位置,开展“国防教育知识 竞赛”活动、讲座等形式多样的活动,教育学生如何提高自我保护能 力,树立良好的行为习惯,远离违法和犯罪;开展“预防未成年人犯 罪法”、“社会治安管理处罚法”的学习和讨论、开展学生法律知识 测试、“与法同行”中学生演讲比赛和小学生讲故事比赛等。通过活 动的开展,全面提高中小学生的法律素质,增强同学们“知法、懂法、 守法”的意识,提高了他们分辨是非的能力。

3、 发挥“素质教育乐园”作用。建立素质教育乐园和假日小队,设 立了德育园、科技园、读书园、文学园、体育园、网络园、手工园等, 使之真正成为中小学生学习知识、培养技能、增长才干、展示自我的 天空。体现益德、助智、健体、促美等特点,丰富了广大中小学生的 假期生活,取得了良好的社会效益。

4、积极参加创建文明活动。一是动员中小学生寻找纠正社会不规范 用字,为创建规范语言文字做贡献;二是继续深化中小学生行为规范 养成教育, 引导中小学生在社会做一个好公民, 在家庭做一个好孩子, 在学校做一个好学生。 德育办

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营造有利于未成年人健康成长的良好环境,特制订本实施方案. 一、指导思想 以科学发... 创设活动载体,逐步提升家庭教育的基础保障作用,实现学校、家庭、社会“三结合”...

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