五上语文家长会发言稿,五(4)班家长会语文老师发言稿2,家长会语文老师发言稿,五年级语文老师家长会 韩流MM网 > 五年家长会老师发言稿 > 五上语文家长会发言稿,五(4)班家长会语文老师发言稿2,家长会语文老师发言稿,五年 正文

五上语文家长会发言稿,五(4)班家长会语文老师发言稿2,家长会语文老师发言稿,五年级语文老师家长会

发布时间:2012-09-30 来源: 五年家长会老师发言稿

在今后的教学中我会尽我的一切能力把孩子教好,让他们学有所得,不辜负家长的信任.谢谢大家! 五年级语文老师家长会曾老师的发言稿由一起去留学 ( )编...

1 五(4)班家长会发言稿 各位家长: 大家晚上好! 首先欢迎大家能准时来参加家长会,同时感谢各位家长一直以来对我们教育教学工作的 的大力支持和帮助。

我觉得我们五(4)班是个快乐的集体,快乐的大家庭。孩子们天真可爱,活泼开朗, 善良热情,有时也会给老师惹一些小麻烦,作为这个班的语文老师,和这样一群有活力的 孩子生活在一起,感觉就是累并快乐着。家长教育一个孩子都会觉得累,我们的教育却是 面对 58 个个性各异的孩子们,用心了的确会觉得很累。但是听着孩子们朗读语感更好了, 表达更流畅了,看着孩子们作文的语句更通顺,写得更有个性了,成绩提高了,我也打心 底里为孩子们感到高兴。

五年级上半个学期很快的过去了,为了孩子们有更好的发展,我想和您交流半学期来 孩子们的语文学习情况。

1.平时学习认真扎实、习惯好:

刘景文 黄少杨 徐一鸣 徐涵 周恩琪 周静涵 孙玥史瑞 刘欣言 刘欣宇 周子贺 陈诚 陈景泽 张梓轩 于欣彤 刘一萱 桂礼涛 史宇杰 王轩艺 2.课堂积极发言,爱思考:

宋汶联 刘景文 刘欣言 陈诚 陈景泽 周子贺 赵炳杰 赵瑜希 史宇杰 庄天立 胡海洋 刘一萱 徐涵 邱欣洁 张梓轩 二、存在不足 根据半学期以来的表现,发现部分孩子身上还存在一些不足之处,急需改进:

1、学习行为习惯 ( 1)预习的习惯 每一节新课之前我都会布置预习这项作业,都有具体的预习要求(大部分孩子已经养 成了课前预习的好习惯)少数孩子学习自觉性差,至今这个习惯至今未能养成。以至于直 接影响听课效果。希望各位家长一定要督促养成预习习惯, (展示语文书) ( 2)作业习惯(两种家庭作业对比展示) 。

A、部分学生家庭作业马虎,不认真,字迹潦草,应付式; B、作业时,遇到不会的,不肯动脑筋,不愿积极主动去想办法,存在懒惰心理、依赖 心理。作文不写的借口 1 2 C、我们班大多数 孩子的作业情况还是正常的,但也有少数几个孩子经常不完成作业, (一到交作业就找借口,不是忘了,就是放家里没拿来(比如不写作文的原因) ;课堂上的 作业拖拖拉拉、能躲就躲,不向他要就不交(把本子收起来、漏交要点名) ;做练习卷也无 所谓,会做就做,不会就不做,懒得看书,一张试卷有一大半空白,尤其是阅读理解题。

作业的订正也是如此,盯紧了就订正,松了看也不会看一眼, )长此以往坏毛病根深蒂固很 难改,新学的知识得不到及时巩固,成绩可想而之,其实这些孩子都是有一些小聪明,没 用在学习上。为什么会这样 1.年龄特点,缺乏学习的自觉性。时间长了就形成惰性心理。

2.缺少学习的动力,现在生活条件好了,好多家长怕孩子在学校里吃苦,吃不好,穿不暖, 每星期都给孩子零花钱,养成一些坏习惯,再加上对孩子学习的要求不高,孩子的学习兴 趣自然也不高,得过且过,长此以往也导致了孩子惰性的心理。如果我们能联合起来,及 早纠正孩子的坏习惯,孩子会受益终生。当然方法不能简单粗暴,多一份耐心和细心,对 孩子的作业抽时间督促、检查、鼓励、表扬,一定会有效果。

三、提出建议 家校配合,培养孩子良好的学习习惯。

习惯比智商更重要。心理专家:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获 一种性格;播下一种性格,收获一种命运。小学重在习惯养成,中学才能独立才能自律自 强。

习惯养成既需要老师,更需要家长帮助。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子 的第一任老师。

其实,我非常能理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩 子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘 记对孩子的教育和辅导。因为孩子的成长只有一次。

四、学习语文方面 给家长的建议 第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子一阶段语文学习的情况如何,只要看 一下他的字就行了。我发现,我们班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。

字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常 看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩 子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。 2 3 第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好,有些东西像造楼房时的砖 头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背 诵积累的古诗、课文片断等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得 比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子 就存在着这样的现象,因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

家长在 孩子学习中不是主角,而是勤劳的督促者。很多家长发愁地说不知孩子在课堂上的学习怎 样,或者自己不懂 无法教孩子,其实,作为家长,你只要检查一下孩子的作业是否完成, 孩子的课本是否有乱涂乱画,这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些, 你可以让孩子复述课文的内容,给他进行听写字词。生活中,我们经常会发现爱说的孩子, 他们整天说个不停,反应也很快。按道理讲,这种孩子学习上应该没有问题,但情况正好 相反,有些爱说的孩子学习成绩并不一定好,原因是他们在学习过程中只注重听说词汇的 积累和掌握,而忽略了读写的词汇。这时家长及时调整孩子的学习重心让孩子多写多读, 避免孩子会说不会写的偏差。

第三,帮助孩子提高写作水平。

作文在小学考试中 30 分左右,初中 60 分,高考 80 分左右,可见,作文在语文中的重 要性。关于作文,课堂上我们也十分注意孩子习作能力的培养,以前,都是回家打稿,存 在弊端 依赖家长 抄文章 现在当堂完成。课前,搜集资料 思考选什么内容写。课堂 大多数都能一节课写好 基本上有了下笔成文的能 指导结构安排 写作手法 范文引路 力。 我们作为家长可以做好以下几件事情。

一、可以帮孩子买些课外书看看,必读书目 可以是优秀作文书,也可以是优秀的历史故 事书,优秀的校园小说科普知识书。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊他 们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。不少家长都存在着一个认识上的误区,总觉得 学生看课外书是看 "闲书 "。这种想法,其实还是错误的。多读书,不仅能使人变得视野开 阔,知识丰富,而且还能使人具有独特的见解。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都 是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方 法,可以积累一些写作的素材。语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成 3 4 给孩子买“好”书的习惯。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也 看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢 得的是一生受益。

二、可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会 做人,我看到有的孩子没有书看,希望家长能买点好的课外书。。懂事的孩子才能写出 优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子 出去走走,参加一些公益活动等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。我们做家长的 要多陪陪孩子。

为了提高孩子们的语文素养,我们学校设计了一系列特色课程, 如晨诵 (古诗词,小古文)在每天早上,我们老师每天都早早的来到学校,带领孩 子晨诵,可是总是有几个孩子不能保证 20 分钟的晨诵时间,导致这部分孩子不能熟练的 背诵。请家长克服困难,按老师规定的时间到校晨诵,确保晨诵的质量,孩子一定会有所 收获。

午读:(上半学期我们的必读书目是:

《昆虫记》、《水浒传》(本学期将开展《水 浒传》知识竞赛,选优秀的参加校级比赛,不仅增长知识,而且培养能力)还有一系列阅 读书目 年级 ) 推荐书目 必读书目 县级推荐 《昆虫记》(建议:吉林 《海底两万里》 出版社 2009 年第一版) 《中国兔子 德国 版社 《心灵鸡汤经典全集(小学版)》南京 大学出版社 《国际安徒生 奖大奖书系 . 矮个子先 生》安徽少儿出版社 市级推荐 《中国经典.少年版.史记》 江苏少儿出 五年级 (上) 《水浒传》(建议:云南 草》 出版集团 2009 年第一版) 《蓝鲸的眼睛》 《伊索寓言》 《科学家的故事》 《苦儿流浪记》 暮省:暮省,是共读共写共同生活中的另一种表达方式。每天在完成作业以后,思考 与反省自己一天的生活,用随笔和日记等形式把一天的精华写下来,可以在反思中不断进 步。暮省,是“给心灵加油”。我们可以用日记记录自己的成长,用词语互相激励、抚慰。

为了能让孩子们更好地进行交流,我们决定在班里以“流动日记”的形式进行暮省。

全班同学每五人一组,一组用一个日记本,每天一个孩子拿回去写,转天再换别人。后一 4 5 名学生要先做读者, 评价前一名学生的日记, 并写下评语,然后再写作。每周进行总结,评 出最佳小组一个、最佳作者若干名、最佳读者若干名,并把好的日记在班内朗读、展示。

这样不仅督促每一个孩子练笔,也能让孩子们之间、家长之间、老师与家长、孩子之间都 能交流,学习彼此的长处。

材料的选择:1、“开心一刻”记事,学校内外中发生的事。

2、“人物众生相”写人,给你留下深刻印象的人。

3、“大千世界”社会万象、世界各地新闻事件。

4、“书香流动”读书笔记,读后感等,好书推荐。

5、“真情实意”自己的真情流露。

6、“写景状物”写一处美景或自己喜爱的动物和物品。

课外阅读课 (自己编辑校本教材,结合教材精心选择文章,) 本学期学校提供给学生的书单 尊敬的各位家长:每一个孩子都是珍贵的存在,孩子一生最新最美图画的奠基将在我 们手中完成。我们要为他们负责!让我们一起,用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去 启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。

做一个新时代的教师不容易,做一个新时代的家长同样是不容易,让我们一起努力! 5

五(4)班家长会语文老师发言稿2 暂无相关推荐文档 如要投诉违规内容,请到 百度文库投诉中心 ;如要提出功能问题或意见建议,请 点击此处 进行反馈. 暂无评价 | 0人阅读 | 0次...

五年级家长会语文老师发言稿 ——语 文 学 习 要 求 一、学习语文方面的要求 1、 写 好 字 端端正正写字,堂堂正正做人,一手好字可以受益终 生.对学生的要求就是写好每一个字...

我先 自我 介绍一下,我是五(4)班的语文教师也是新任班主任,我叫刘静文.刚从毕业班下来接任这个班级.在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会...

五上语文家长会发言稿,五(4)班家长会语文老师发言稿2,家长会语文老师发言稿,五年级语文老师家长会》出自:韩流MM网
链接地址:http://www.hanliumm.com/yuedu/wLlfrKrgwLPXGHA9.html

相关文章阅读

网站地图 | 关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 免责声明 | 在线留言 | 友情链接 | RSS 订阅 | 热门搜索
版权所有 韩流MM网 www.hanliumm.com

五上语文家长会发言稿,五(4)班家长会语文老师发言稿2,家长会语文老师发言稿,五年级语文老师家长会